Про результати проєкту «Сприяння соціальній інклюзії через залучення учасників бойових дій до безперервної освіти»
З 2024 року Інститут вищої освіти реалізує соціальний проєкт «Сприяння соціальній інклюзії через залучення учасників бойових дій до безперервної освіти». Проєкт був започаткований у межах наукової теми «Соціальна інклюзія у сфері вищої освіти у післявоєнний період», що її досліджував відділ взаємодії університетів і суспільства протягом 2024 – 2025 років.
Базою для реалізації проєкту стало відділення довготривалої та післягострої реабілітації Центрального військового клінічного госпіталю, де лікуються та відновлюються після поранень військовослужбовці та ветерани з важкими фізичними травмами; партнерами – ЗВО міста Києва, Всеукраїнська асоціація психологів травмафокусованої практики, Благодійний фонд «Дім Героїв», проєкт сприяння ментальному здоров’ю дітей та дорослих R4R (Resource for Resilience / Ресурси для стійкості), капеланська спільнота госпіталю.
Метою проєкту є сприяння соціальній інклюзії та реінтеграції військовослужбовців, зокрема – через особистісне зростання, діалог та співпрацю з ЗВО. В рамках цієї мети важливими завданнями проєкту стали інформування пацієнтів відділення довготривалої та післягострої реабілітації про можливості подальшого навчання, підвищення кваліфікації, перекваліфікації у закладах освіти, сприяння налагодженню контактів із у ЗВО та заохочення до вступу для подальшого навчання.
Вступна компанія 2026 року стала успішною для проєкту: вісім пацієнтів відділення вступили до ЗВО. Загалом абітурієнтів було десять, але один через стан здоров’я мав продовжити реабілітацію в іншому відділенні, тож не мав можливості завершити вступні випробування. Також виникла правова колізія із громадянином Польщі, який мав би вступати як учасник бойових дій, але не мав певних привілей як особа, що немає українського громадянства. Ігор – громадянин Польщі – чекає на українське громадянство та наступного року не матиме перепон при вступі.
Сім абітурієнтів обрали різні спеціальності у Маріупольському державному університеті: «Публічне управління та адміністрування», «Облік і оподаткування», «Англійська мова та література, перекладознавчі студії», «Право», «Фізична культура і спорт», «Маркетинг», «Кібербезпека та захист інформації»; один ветеран вступив на освітню програму «Кіберспорт» у Національному університеті фізичного виховання і спорту України. Ми щиро вдячні колегам Маріупольського державного університету та Національного університету фізичного виховання і спорту України за співпрацю, підтримку і супровід абітурієнтів з особливими потребами під час вступу та перших тижнів навчання.
Під час вступної кампанії з’ясувалося, що бажаючі продовжити навчання є й серед медичного персоналу відділення: молода військова Анна навчатиметься у медичному коледжі, а її колега опановуватиме психологію.
Окрім цього, виявилося, що деякі військові, які виявили бажання навчатися, не мали атестата про повну загальну середню освіту. Їм запропонували дистанційне навчання екстерном у середній школі. Сподіваємось, що два ветерани цього року закінчать школу та оберуть освітню програму в одному з українських університетів.
Таким чином, проєкт, який спершу зосереджувався на особистісному зростанні, організації просвітницьких заходів, майстер-класів із комунікації та занять з арттерапії, з часом сприяв переосмисленню учасниками власних особистісних і професійних цілей та підвищив їхню мотивацію до здобуття вищої освіти.
Реалізація соціального проєкту продовжується у тісній співпраці з партнерами. Його учасники висловлюють щиру вдячність колективу Інституту вищої освіти за співучасть та фінансову підтримку реалізованих ініціатив.
