![](https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2022/06/ukraine_banner.jpg)
25.06.2024
Оголошення (25.06.2024)
30.05.2024
Оголошення (30.05.2024)
22.03.2024
Оголошення (22.03.2024)
05.03.2024
Культурно-просвітницький захід
27.02.2024
Оголошення (27.02.2024)
09.02.2024
Оголошення (09.02.2024)
![Петроє Ольга](https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2023/10/Petroye-O-for-position-expert-230x300.jpg)
Петроє Ольга
До питання про відповідальність дослідницької діяльності університетів Наукова дискусія щодо відповідальності дослідницької діяльності, триваюча у європейському просторі упродовж останніх десятирічь, підтримана в політиках Європейської Комісії, сприяла оформленню в Європейському дослідницькому...
01.07.2024
29.06.2024
Оголошення
Оголошення (25.06.2024)
27.06.2024
Відкрита наука
Відкрита наука
26.06.2024
23.06.2024
19.06.2024
17.06.2024
Структура
Адміністративні підрозділи
8795
Профіль організації
Контакти
5799
Профіль організації
Спеціалізовані ради (педагогіка)
4804
Журнали
Журнали
3990
Освіта
Аспірантура
3725
Профіль організації
Керівництво
3467
Профіль організації
Профіль організації
3325
Інтернаціоналізація
Проєкт "Програма вдосконалення викладання у вищій освіті" (2019 - 2023 роки)
2477
2422
Освіта
Підвищення кваліфікації
![](https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2018/10/IMG_20181012_132056-300x224.jpg)
«International Scientific Journal of Universities and Leadership» – рецензований науковий журнал, присвячений проблемам лідерства в освіті, бізнесі та державному управлінні, який публікує повні тексти статей в Інтернеті з відкритим доступом. Журнал створений в рамках проекту ТЕМПУС 544343-TEMPUS-1-2013-1-LTTEMPUS-SMHES «ELITE» – «Освіта для лідерства, інтелігентності та розвитку таланту». До журналу
![](https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2018/10/cover_issue_15_uk_UA-150x150.jpg)
«Філософія освіти. Philosophy of Education» (ISSN 2309-1606 (print), ISSN 2616-7662 (online) ) — науковий часопис, що видається Інститутом вищої освіти Національної Академії педагогічних наук України у співпраці з Українським товариством філософії освіти. До журналу