Події

З 1 по 7 червня 2026 року відбувся навчальний візит до Університету Тампере (Фінляндія) з метою участі у міжнародному навчальному модулі «Higher Education Policy and Management in Emergencies», організований у межах проєкту ARISE. Програма була присвячена актуальним питанням політики та управління вищою освітою в умовах криз, воєнних конфліктів, політичної нестабільності, економічних викликів та інших надзвичайних ситуацій.

Учасниками програми стали студенти магістерських та PhD програм Інституту вищої освіти НАПН України та Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Інститут вищої освіти представили Дарія Щеглюк, PhD студентка 2 року навчання ОНП «Політика і лідерство у вищій освіті» та Вероніка Іванова, старший науковий співробітник відділу забезпечення якості вищої освіти.

Навчальний модуль надав можливість ознайомитися з європейськими підходами до формування політики у сфері вищої освіти в умовах криз, кризового менеджменту, гуманітарного реагування та забезпечення інституційної стійкості університетів. Участь у програмі сприяла розвитку міжнародної академічної співпраці, міжкультурної комунікації та обміну досвідом між студентами, викладачами та експертами з України та Фінляндії.

→ Докладніше

В умовах екзистенційної війни за Незалежність України та європейської інтеграції налагодження цілеспрямованого та плідного діалогу між університетськими спільнотами та Захисниками і Захисницями України, ветеранами і ветеранками є винятково актуальним і важливим у контексті фундаментальних цінностей Європейського простору вищої освіти.

Інститут вищої освіти НАПН України спільно з Національним Еразмус+ офісом в Україні та у партнерстві з провідними університетами країни проводить міжнародну науково-практичну конференцію «Особистість, університет, суспільство», присвячену соціальній інклюзії через співпрацю університетських і ветеранських спільнот. Символічно, що Конференція проходитиме напередодні 30-річчя ухвалення Конституції України, яка закріпила прагнення українців жити у вільній, суверенній, незалежній Українській державі. Саме зараз, через три десятиліття, українці найгостріше відчувають неподільність громадянських прав і священного обов’язку захисту держави, а відтак зростає соціальний та гуманітарний запит на підтримку тих, хто боронить країну на полі бою та хто повертається до цивільного життя.

ДОКЛАДНІШЕ:
Інфолист
Програма конференції

Під час роботи Вченої ради були розглянуті питання утворення в Інституті разових спеціалізованих вчених рад для проведення разових захистів дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
За результатом розгляду цих питань Вченою радою Інституту прийняті відповідні рішення.

18 червня на засіданні Президії НАПН України розглянуто питання «Про наукову і науково-організаційну діяльність Інституту вищої освіти НАПН України за 2021-2026 рр. та перспективи його розвитку». З доповіддю про діяльність наукового колективу виступила директор Інституту вищої освіти НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Ірина Драч. Від комісії слово мала голова комісії, директор Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського, академік НАПН України, доктор педагогічних наук, професор Лариса Березівська.

15 червня 2026 року в Інституті вищої освіти НАПН України відбулася відкрита наукова зустріч-дискусія, яка викликала значний інтерес серед представників закладів вищої освіти та наукових установ.

Головною спікеркою заходу виступила Яна Олександрівна Сичікова – проректорка з наукової роботи Бердянського державного педагогічного університету, докторка технічних наук, професорка кафедри фізики, математики та методики навчання.

Тема зустрічі: «Для кого ми пишемо наукові статті? Переосмислення наукової комунікації».

Під час зустрічі, що проходила в онлайн-форматі на платформі Zoom, учасники разом із професоркою Яною Сичіковою порушили низку фундаментальних та гострих питань сучасної академічної спільноти:

• Цільова авдиторія наукових праць: для кого насправді створюються сучасні дослідження – для індексів цитування, колег-науковців чи для реальних змін у суспільстві?
• Ефективність комунікації: як зробити науковий текст зрозумілим, видимим та корисним за межами вузького академічного кола.
• Трансформація підходів: переосмислення традиційних моделей публікаційної

Завдяки відкритому формату до обговорення змогли долучитися науковці, викладачі та аспіранти з різних куточків України.

Учасники зустрічі відзначили високу практичну цінність доповіді Яни Сичікової, яка допомогла по-новому поглянути на культуру написання наукових статей та стратегію розвитку вітчизняної наукової сфери.

Колектив Інституту вищої освіти НАПН України щиро вітає редакційні колегії наукових журналів «Університети і лідерство» та «Філософія освіти» з важливою професійною подією!

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України наукові періодичні видання «Університети і лідерство» та «Філософія освіти» включено до Переліку наукових фахових видань України категорії «Б».

Це рішення є визнанням високого наукового рівня видань, відповідності їх редакційної політики сучасним вимогам до академічних публікацій, дотримання принципів академічної доброчесності, прозорого рецензування та відкритості наукової комунікації.

Отримання статусу фахових видань категорії «Б» є важливим кроком у зміцненні позицій Інституту вищої освіти НАПН України в національному та міжнародному науково-освітньому просторі.

З наказом Міністерства освіти і науки України можна ознайомитися за посиланням

09 червня 2026 року в Києві у змішаному (офлайн та онлайн) форматі відбувся круглий стіл на тему: «Університет 4.0: Архітектура інноваційних екосистем та мікрокваліфікації для повоєнного відновлення України».

Організаторами наукової події виступили Інститут вищої освіти НАПН України та Український державний університет імені Михайла Драгоманова. Захід об’єднав провідних науковців, освітян, здобувачів вищої освіти та експертів задля формування нової стратегії розвитку вищої школи в умовах воєнного стану та майбутньої відбудови країни.

Зустріч відкрили вітальними словами декан педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова Тарас Олефіренко та заступник директора з наукової роботи Інституту вищої освіти НАПН України Юрій Скиба. Вони наголосили на критичній важливості адаптації вищої освіти до викликів війни та глобальних інноваційних трендів.

Під час основної панелі, яку модерували професори Тарас Олефіренко, Юрій Скиба та Світлана Кушнірук, було презентовано низку ґрунтовних доповідей:

Володимир Ковтунець кандидат фізико-математичних наук, доцент, провідний науковий співробітник відділу взаємодії вищої освіти та ринку праці Інституту вищої освіти НАПН України детально окреслив виклики та можливості впровадження мікроклаліфікацій у вищій освіті в умовах повоєнного відновлення країни. стану

Олена Отич доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу  соціальних та інституційних трансформацій у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України представили провідні зарубіжні та європейські інноваційні моделі розвитку людського капіталу та взаємодії університетів із бізнесом.

Світлана Кушнірук доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки  Українського державного університету імені Михайла Драгоманова  сфокусували увагу на досвід впровадження мікрокваліфікацій в освітніх програмах, що реалізується кафедрою педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.

Захід завершився активною дискусією у форматі «запитання-відповіді». Учасники круглого столу дійшли спільної думки, що трансформація українських ЗВО у формат «Університет 4.0» є не просто трендом, а життєвою необхідністю для забезпечення стійкості держави та підготовки фахівців нового покоління.

Дякуємо всім спікерам та слухачам за плідну роботу і вагомий внесок у майбутнє нашої освіти!

Тематика Форуму є віддзеркаленням активної ветераноцентричної політики українських закладів вищої освіти, зокрема членів Альянсу, які динамічно формують нову екосистему звʼязків і контактів, міжінституційну взаємодію з представниками ветеранських організацій, військових структур, органів державної влади та органів місцевого самоврядування, бізнес-середовища, роботодавців, міжнародних організацій, аналітичних центрів і партнерських інституцій.

Робота Форуму зосереджувалась на пошуку дієвих механізмів формування системної підтримки ветеранів та ветеранок російсько-української війни закладами вищої освіти.

Програма заходу поєднувала: панельні дискусії, присвячені висвітленню ролі університетів у державній ветеранській політиці та пошуку стійких моделей формування  партнерств між закладами вищої освіти, бізнесом та громадами для підтримки ветеранів; презентацію результатів дослідження «Освітні можливості для ветеранів», проведеного Українським ветеранським фондом Міністерства у справах ветеранів України та практичну роботу в тематичних групах у форматі «світового кафе», спрямовану на розробку конкретних рішень і обмін досвідом.

Фінальною подією Форуму стало підписання членами Альянсу українських університетів Маніфесту про впровадження системної підтримки ветеранів, ветеранок та їхніх родин в університетах України, до якого зможуть долучатися інші заклади вищої освіти, освітні установи, громадські організації та інституції, які готові взяти на себе відповідні зобов’язання щодо розвитку системної ветераноцентричної політики.

 Форум засвідчив готовність знаннєвих та наукових інституцій, державних установ, представників громадського сектору та бізнесу бути активними учасниками процесів підтримки, адаптації та професійного розвитку ветеранів, ветеранок та їхніх родин, що відповідає сучасним викликам та потребам українського суспільства.

В Інституті вищої освіти НАПН України, 15.06.2026 о 14.00 в онлайн форматі, відбудеться День відкритих дверей для вступників до аспірантури  за спеціальністю А1 Освітні науки, освітньо-наукова програма “Політика і лідерство  у вищій освіті”.

Підключення за посиланням: https://surl.li/hqfqfb
Ідентифікатор конференції: 830 4009 3309
Код доступу: 877929

4 червня 2026 року директор Інституту Іван Драч та старший науковий співробітник відділу дослідницької діяльності університетів Олена Слободянюк взяли участь у Національному форумі проєкту Open4UA, присвяченому питанням розвитку відкритої науки та вдосконалення системи оцінювання наукової діяльності в Україні.

Захід проводиться в межах реалізації міжнародного проєкту Open4UA, що виконується за програмою Erasmus+ (ERASMUS-EDU-2023-CBHE). Метою проєкту є поширення принципів відкритої науки (Open Science), відповідальних досліджень та інновацій (Responsible Research and Innovation), а також створення платформи для професійного обговорення актуальних викликів і перспектив розвитку відкритої науки в Україні.

Форум об’єднав представників органів державної влади, закладів вищої освіти, наукових установ та міжнародних партнерів для обміну досвідом і кращими практиками у сфері відкритої науки та відповідального оцінювання наукової діяльності.

У межах заходу передбачено обговорення законодавчих засад відкритої науки, реформування системи оцінювання наукової діяльності, розвитку інституційних політик відкритої науки у сфері вищої освіти, результатів пілотних ініціатив Open4UA в українських закладах вищої освіти, діяльності Координаційної ради з питань відкритої науки при Міністерстві освіти і науки України, а також перспектив співпраці з європейськими проєктами та ініціативами у сфері відкритої науки, відтворюваності досліджень, оцінювання наукової діяльності та цифрової трансформації.