Модернізація управління якістю вищої освіти України в контексті стійкого розвитку в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення країни (2026-2028)

Профіль наукового дослідження:
Науковий керівник наукового дослідження – Жаннета ТАЛАНОВА, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України.

Відділ, що виконує наукове дослідження – Відділ забезпечення якості вищої освіти

Термін виконання наукового дослідження – 2026–2028 рр.

Державний реєстраційний номер – 0126U001330

Мета наукового дослідження – визначення та обґрунтування теоретичних і методичних основ модернізації управління якістю вищої освіти як умови досягнення конкурентоздатності вищої освіти та забезпечення особистісного розвитку людини в контексті стійкого розвитку в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення України.

Завдання наукового дослідження:

1. 1. Визначити та обґрунтувати теоретичні підходи до формування та механізми реалізації політики і стратегії модернізації управління якістю вищої освіти в контексті стійкого розвитку в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення. На цій основі розробити дорожню карту модернізації управління якістю вищої освіти України в контексті стійкого розвитку з метою гармонізації з ЄС та з урахуванням викликів післявоєнного відновлення України, включаючи пропозиції щодо удосконалення відповідного національного законодавства.
   2. Обґрунтувати теоретичні основи та визначити кращі практики управління якістю вищої освіти як умови досягнення конкурентоздатності вищої освіти та забезпечення особистісного розвитку людини в контексті стійкого розвитку. На цій основі розробити модель управління якістю вищої освіти України в контексті стійкого розвитку в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення країни з урахування пріоритетів ЄС (якість, зелені та цифрові трансформації, інклюзія, інтернаціоналізація).
   3. Обґрунтувати теоретичні та методичні основи механізмів управління якістю вищої освіти як умови досягнення конкурентоздатності вищої освіти та результативності розбудови конкурентоспроможної мережі закладів вищої освіти в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення України. На цій основі підготувати науково обґрунтовані рекомендації щодо розвитку та запровадження механізмів управління якістю вищої освіти на національному та інституційному рівнях у контексті стійкого розвитку в умовах євроінтеграції та післявоєнного відновлення країни на основі принципу людиноцентризму.

1. Колективна монографія (202_)
2. Колективна монографія (202_)
3. Колективна монографія (202_)
4. Навчальний посібник (202_)