| Міжнародне стажування |
1. Міжнародне стажування, Республіка Польща
Certificate of Professional Development Nr 03/NS/2022 (Sucha Beskidzka, 20.01.2022) who participated in the professional internship according to the program «Innovative educational technologies: European experience and its implementation in the preparation of experts with economics, tourism, hotel and restaurant business» іn the volume of 6 credits ECTS – 180 hours (Scientific field: Education, Technical Sciences, Humanities and the Art, Mathematical Sciences and Natural Sciences, Economic Sciences the seminars, workshops, lectures, discourse, individual work, ets.)2. Міжнародне стажування, Республіка Польща
Internship № 1003 – 2404 – 65 certifies that from January 12 to February 16 2026 completed a scientific internship by East European Association of Scientists in the amount of 180 hours (6 ECTS credits)
«Forming scientist’s image: research profiles management, scientometrics indicators improvement, success in grant programs and international academic mobility» |
| Основні професійні здобутки |
Сертифікований тренер з національно-патріотичного виховання за програмою «З Україною в серці» (сертифікат №2233 від 08.04.2016 р., Міністерство освіти і науки України, Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді).
У 2017-2018 рр. – членкиня спеціалізованої вченої ради К 26.142.04 при ПРаТ «Вищий навчальний заклад «Міжрегіональна академія управління персоналом» (наказ МОН України від 13.03.2017 р. № 374).
У 2017-2018 рр. членкиня робочої групи з розробки Концепції розвитку громадянської освіти та виховання в Україні (наказ МОН України від 12.01.2018 р. № 28).
У 2016-2020 рр. – членкиня Наукової ради з туризму та курортів при Міністерстві економічного розвитку і торгівлі України (наказ Мінекономрозвитку від 25.04.2016 № 733). |
| Основні наукові праці |
- Duliba, Y., Petroye, O., Pletsan, P., Havryliuk, A., Antonenko, , Antonova, O. Academic Integrity in Higher Educational Institutions in Times of the Covid-19 Pandemic: World Experience and Ukrainian Realities. Vol. 14 No. 4 Sup.1 (2022). URL: Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională | Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala (com). (Web of Science).https://doi.org/10.18662/rrem/14.4Sup1/656
- Розвиток університетів: теоретичні та методичні засади забезпечення синергії соціальних і інституційних трансформацій вищої освіти, науки та економіки: монографія / Ю.Мєлков, А. Гаврилюк, В. Зінченко, Ю. Вітренко, В. Ворона; за ред. Ю. Мєлкова. Київ: Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. 102 с.
- Політики та стратегії розвитку університетів у контексті післявоєнного відновлення: синергія соціальних і інституційних трансформацій вищої освіти, науки та економіки: монографія / Ю. Мєлков, А. Гаврилюк, В. Зінченко, Ю. Вітренко, В. Ворона; за ред. Ю. Мєлкова. Київ: Інститут вищої освіти НАПН України, 2025. 96 с.
- Модель університету післявоєнного відновлення в контексті синергії соціальних і інституційних трансформацій вищої освіти, науки та економіки: навч. посібник / Ю. Мєлков, А. Гаврилюк, В. Зінченко, Ю. Вітренко, В. Ворона; за ред. Ю. Мєлкова. Київ: Інститут вищої освіти НАПН України, 2025. 49 с.
- Havryliuk A., Pletsan K., Ivanytska N., Potapova N., Kuznetsova O. Synergy of social and institutional transformations in higher education in the context of post-war recovery: foreign experience for Ukraine. Salud, Ciencia y Tecnología – Serie de Conferencias. 2024, Vol. 3. Art. 1129. DOI: https://doi.org/10.56294/sctconf20241129 URL: https://conferencias.ageditor.ar/index.php/sctconf/article/view/1005 (індексація у Scopus)
- Гаврилюк А. М., Недашківська К. М. Нематеріальна культурна спадщина України як ресурс для відновлення та збереження національної пам’яті в умовах воєнного стану. Державне управління: удосконалення та розвиток. 2024. № 8. DOI: https://doi.org/10.32702/2307-2156.2024.8.5 URL: https://nayka.com.ua/index.php/dy/article/view/4402 (фахове видання категорії «Б»)
- Moroz M., Havryliuk A., Shershnova O., Diegtiar A., Mazur Yu. Higher Education Institutions in Terms of Governance and Collaboration with Municipalities (March 06, 2025). OIDA International Journal of Sustainable Development, 2025, Iss. 18(11), P. 57–70. URL: https://ssrn.com/abstract=5371846 (проіндексовано у Scopus)
- ГаврилюкА. М. Освітня реінтеграція ветеранів і ветеранок російсько-української війни у фокусі соціогуманітарних трансформацій університетів. Державне управління: удосконалення та розвиток. 2025, № 9. DOI: https://doi.org/10.32702/2307-2156.2025.9.1%20 URL: https://www.nayka.com.ua/index.php/dy/article/view/7503/7629 (фахове видання категорії «Б»)
- МєлковЮ. О., Гаврилюк А. М., Зінченко В. В., Вітренко Ю. М., Ворона В. О. Роль сучасних університетів у післявоєнному відновленні України: синергія трансформацій, інновацій та соціального служіння. Вісник Національної академії педагогічних наук України. 2025, №7(1), С. 1–11. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7147 URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/578
- Гаврилюк А.М. Державна політика у сфері туризму в Україні: соціогуманітарний вимір : монографія. Київ : Видавництво Ліра-К, 2022. 428 с.
- Гаврилюк А. М. Соціогуманітарний вектор розвитку дитячого та молодіжного туризму в повоєнний період в Україні: державно-управлінський підхід. Державне управління: удосконалення та розвиток. 2022. №8. С. 1-22. DOI: https://doi.org/10.32702/2307-2156.2022.8.2
|