Навчальний візит до Університету Тампере (Фінляндія)

З 1 по 7 червня 2026 року відбувся навчальний візит до Університету Тампере (Фінляндія) з метою участі у міжнародному навчальному модулі «Higher Education Policy and Management in Emergencies», організований у межах проєкту ARISE. Програма була присвячена актуальним питанням політики та управління вищою освітою в умовах криз, воєнних конфліктів, політичної нестабільності, економічних викликів та інших надзвичайних ситуацій.

Учасниками програми стали студенти магістерських та PhD програм Інституту вищої освіти НАПН України та Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Інститут вищої освіти представили Дарія Щеглюк, PhD студентка 2 року навчання ОНП «Політика і лідерство у вищій освіті» та Вероніка Іванова, старший науковий співробітник відділу забезпечення якості вищої освіти.

Навчальний модуль надав можливість ознайомитися з європейськими підходами до формування політики у сфері вищої освіти в умовах криз, кризового менеджменту, гуманітарного реагування та забезпечення інституційної стійкості університетів. Участь у програмі сприяла розвитку міжнародної академічної співпраці, міжкультурної комунікації та обміну досвідом між студентами, викладачами та експертами з України та Фінляндії.

Програма модуля охоплювала широке коло питань, пов’язаних із впливом глобальних суспільних викликів на розвиток вищої освіти. Представники Університету Тампере Юссі Ківісто та Катерина Супрун висвітлили бачення ролі вищої освіти у подоланні сучасних глобальних викликів та забезпеченні сталого суспільного розвитку. Під час занять учасники ознайомилися з підходами до кризового менеджменту на рівні системи вищої освіти та окремих університетів, особливостями формування та реалізації освітньої політики в кризових умовах, а також інструментами аналізу державної політики у сфері вищої освіти.

Окремий блок був присвячений питанням добробуту та підтримки учасників освітнього процесу в умовах криз, який представила Світлана Пащенко. Під час лекції Йоганни Лільєроос-Корк учасники ознайомилися з фінською моделлю всеохопної безпеки (Total Defence Approach) та її значенням для забезпечення стійкості суспільства й освітніх інституцій. Значну увагу було приділено питанням освіти в умовах надзвичайних ситуацій та гуманітарного реагування, які представила Катерина Супрун.

Важливою складовою програми стала зустріч із Кірсі Ліндроос, представником Міністерства освіти і культури Фінляндії, який презентував сучасні підходи до формування державної політики у сфері вищої освіти, ключові пріоритети розвитку фінської системи освіти та механізми взаємодії між державою і закладами вищої освіти.

Від Інституту вищої освіти НАПН України до реалізації навчального модуля також долучилась Олена Оржель, головний науковий співробітник відділу взаємодії університетів та суспільства із лекцією «Social Dimension of Higher Education», присвячену питанням соціальної відповідальності та інклюзивності вищої освіти, забезпеченню рівного доступу до освітніх можливостей та підтримці різних категорій здобувачів освіти. Вероніка Іванова представила лекцію «Academic Staff Development and Emergencies», під час якої було висвітлено європейські підходи до професійного розвитку академічного персоналу в умовах криз і надзвичайних ситуацій, роль інституційних стратегій розвитку людського потенціалу, підтримки добробуту працівників, розвитку цифрових компетентностей та академічного лідерства для забезпечення стійкості університетів.

Важливою складовою навчального модуля стали професійні дискусії та обмін досвідом між представниками українських і фінських закладів вищої освіти щодо забезпечення безперервності освітнього процесу, розвитку інституційної стійкості та підготовки ефективних механізмів реагування на кризові ситуації. Учасники також брали участь у груповій роботі, присвяченій розробленню стратегій реагування на кризові ситуації у вищій освіті, використовуючи сучасні інструменти аналізу політики та стратегічного планування.

Участь у навчальному модулі стала важливою платформою для зміцнення співпраці між партнерами проєкту ARISE — Університетом Тампере, Інститутом вищої освіти НАПН України та Київським національним університетом імені Тараса Шевченка. Під час заходу було обговорено подальші напрями співпраці, зокрема підготовку спільних матеріалів, розвиток дослідницьких ініціатив та поширення кращих європейських практик управління вищою освітою в умовах надзвичайних ситуацій.

За результатами навчального модуля учасники поглибили знання щодо політики та управління вищою освітою в кризових умовах, а також отримали можливість ознайомитися з європейськими практиками забезпечення стійкості, інклюзивності та безперервності освітнього процесу.